我女儿这样算偷东西吗？（真的很烦恼）

妈妈我家哥哥三四岁之前也有这总情形

也让我很伤脑筋

后来我前几次都跟他用说的

但是他每次都说知道知道

可速我觉得他好像过没一下子就会忘记了

后来我有跟拔拔说这种情形

拔拔说要狠狠打一次才会知道那是不对的

他也会记住不可以拿别人的东西

真的哩拔拔有狠很打一次之后就记住了不会在犯了

虽然人家说不可以打小孩

但是我觉得适度的体法

会让小孩子记住的

版妈这是我的经验啦!!

参考看看啰

(原作者于 2007-02-08 10:28:09 重新编辑过)

不知道你的女儿年纪

但是孩子一直到小学1-2年级都还没有物权的观念

看到喜欢的东西想要带回家 是正常的反应 不能叫偷

但是要教他 这不是他的所以不能拿

这个年纪以前的孩子如果说他偷东西反而会让他身心造成阴影

妈妈先不要紧张

孩子就像老师说的，不知道这种行为是错的，

只是觉得喜欢就带回家，在行为还没发生时我们无从教起，

发现偏差行为赶紧导正就好了，这就是家庭教育的重要。

我女儿以前会带学校的玩具回家(玩具钱币)，不多，就一、二个，

刚开始我以为是学校老师给的所以不以为意，

后来又有带不属于自己的小玩具回家，我赶紧问女儿：

这是老师让妳带回家 的吗？女儿说不是!我再问：那老师知道吗？

女儿摇头我赶紧跟女儿说：下一次不可以不经过他人同意，

就自己带东西回家。讲过之后我女儿再也没带学校玩具回家，

改带擦手纸、卫生纸，再次跟她说不可以唷她就带学校纸杯回家。

只要她带回的东西我说不行，下一次就不会再拿回来，

到最后她会捡学校地上的垃圾回家=_="

所以我只好一直教育她，只要不属于自己的东西，不管是什么，

没经过别人同意通通不准拿，这样是小偷的行为，

从此以后我女儿只会带小朋友分享给她的东西回家。

在孩子的认知里，就是妈妈说这个不能拿，那我带别的东西总可以吧？

地上垃圾是大家不要的，我捡总没关係吧？真是很天真耶

(原作者于 2007-02-08 10:32:46 重新编辑过)

15妈妈:

其实老师的说法没错

孩子对于"物权'的观念可能还没建立,或是见解有误,

看到漂亮的东西就想要据为己有,

其实你可以以同理心的方式来引导她,

比如说如果是她的东西不见了,她会怎么作?会有么感觉?

也可以利用说故事的方式潜移默化改变她的观念,

再者应该先了解孩子拿别人东西背后的动机为何?

是真的需要那样东西?还是想要引起成人注意?还是缺乏友伴?

最重要的是应该要跟孩子说明不能拿的原因是什么?

让她真正了解,而不是压抑行为

个人拙见

加油喔

谢谢各位妈妈宝贵的意见。

我一直以为我女儿四岁了，应该知道。

她在家里也晓得，拿了危险的东西，要问妈妈。

那我现在后续的动作是不是要持续观察呢？？？

好好建立她，不是属于她的东西，就不能拿呢？

随时耳提面命

让他知道 别人的是别人的, 不是我们的

的确还小事真的比较不懂, 也常碰到, 小孩带出去, 看到喜欢的东西就想拿,

我们说不行, 但是对方(长辈居多) 会说 没关係给他, 也造就了 她觉得

她喜欢 就可以据为己有, 所以真的要多一点的时间给他

常常的教育

我家女儿今年读小班,他前两个月也发生相同的情形当时我是回家请爸比,处理

他直接告诉女儿说这是小偷的情形,这样是要直接请警察来带走的

而是很严厉的告诉她,这是不对的

等隔天我再问她;你昨天做了什吗事情;而被处罚她会直接的告诉我们他偷拿了同学的东西,如果再发生的话就直接去警察局喔!

所以要直接告诉你的女儿说这是不对的

我不赞成妳女儿喜欢这个东西妳就带她去买，

这样她还是不能理解为什么喜欢却不能带回家？

应该是从旁观察、导正女儿的错误观念，原则很简单!

就是只要不属于自己的东西，没经过同意绝对不能拿!

如果一直劝说无效再来考虑用其他的方法。

我家冠冠之前也带学校的东西回家

给我发现 我就跟他说 学校的东西和别人的东西都不能拿

叫她第二天上学时 当面还给老师和跟老师说对不起

于是第二天 我送她去上课一路上问他

到学校要做什么

他就说 要把东西还给老师跟老师说对不起

到了学校跟他一起进去

他就打开书包 把东西拿出来给老师

跟老师说 老师我昨天把学校的东西带回家了

我下次不敢了 对不起

之后 冠冠就没有把学校的东西给带回家了

版吗

你要不要先跟家附近管区警察讲你女儿情形先套好，下次你女儿再犯你就真的带他去警察局然后请警察杯杯跟他说，因为你之前有警告过他再犯就会带他去警察局，再犯时你就真的带他去，让他知道吗吗不会骗人而且偷别人的东西是不对的行为会被抓的，吓过一次他就不敢再犯了。

我觉得小朋友好像小时候都会有这种行为因为我小时候也会

可能就是要慢慢导正了!

建议妈妈不要跟你女儿说〝你是小偷〞这种字眼，

小心会有比马龙效应，她会真的把自己归类为〝小偷〞，

也不要用报警的方法来恐吓她，那会让孩子心中留下阴影。

其实四岁的孩子尚未建立良好的物权概念，

而且在未上学前，家中的玩具、图书、糖果都是她一个人的，

对她来说，喜欢就带回家是没有错的。

妈妈可以试着这样做：

1态度坚持、口气温和的跟孩子说：这是不对的行为，妈妈不喜欢。

2让孩子知道不是属于她的东西，不能随意带回家、佔为己有。

3教孩子如何开口向别人〝借〞，物主同意了要有感恩的心，

物主拒绝了，要以平常心接受，也要教孩子如何答应或拒绝别人。

4教孩子如何把东西还回去，并诚心的向物主道歉。

5如果孩子同理心不足，仍会偷偷带回小玩具，

妈妈可以让宝贝也嚐嚐痛失爱物的滋味是如何，

妈妈找个时间，把宝贝最最最喜欢的物品藏起来，

等她找不到心情很难过时，再告诉她玩具被阿姨的小朋友带走了，

因为阿姨的小朋友非常喜欢你的玩具，所以她就带回家了。

想必你的宝贝会跟你抗议一番吵着要拿回心爱的玩具

妈妈此时可以告诉宝贝，妈妈会帮你把玩具找回来，

你要好好保管好自己的玩具喔！

隔天再把玩具拿给宝贝，趁宝贝情绪愉快时，告诉你家宝贝

每个玩具都有她的小主人，心爱的玩具被别人拿走时，

小主人一定很难过，希望宝贝以后不要做相同的事喔。

一定要经过主人的同意，才可以拿不是属于自己的东西。

孩子还小，须要妈妈的耳提面命，事情发生前要教导她、提醒她，

事情发生后要教她善后及改善，孩子慢慢会了解并改善的。

我以前带大班，有个孩子会偷偷把教室的玩具放书包带回家，

我第一次发现时没告诉他家长，因为他爸妈打人很恐布，

我耐心的教他、告诫他，结果他更小心的防犯被我发现他拿玩具回家，

第三次发现时，我打电话告诉他爸妈，小男生害怕极了不敢回家

后来是我带他回家，他爸妈準备了长长的藤条在等他真可怕。

隔天我发现他脚上都是毒打的痕迹令人心疼

打只能一时的吓阻孩子而己，没办法让孩子心服口服，

等他长大了或是遇到比自己更弱的对象时，

他很容易也会选择用拳头来对付别人。

我家小孩也曾经出现这样的情形, 不过我跟他说下次他再这样做

我说:下次从学校偷拿东西, 警察会来家里抓爸爸妈妈

他问:为什么?

我说:因为警察会怪爸爸妈妈没有教好我们家的小朋友

后来他为了不让爸爸妈妈被警察抓走, 所以不拿学校的东西

试试看吧!

忘了说还有一个动作非常重要!

就是要孩子隔天上学将东西还给老师，跟老师对不起

东西一定要还，不能带回家就算了

谢谢各位妈妈的宝贵意见，我知道我该如何做了。

有bbh的妈妈真好。

我家小姐也有这种情况呢

现在也是小班

讲了一个学期了，还是会有这种情况发生

不过次数变少了

我觉得学校老师的教育满重要的

家长也是要常常提醒

楼上那个妈妈的方法应该满有效的

我现在都会提醒她

要别人的东西先问过用借的

动她的东西前也先问过她

让她知道被尊重的感觉

虽然现在还没完全改掉这个习惯

但是，已经进步不少了

所以还是要慢慢来，常常提醒

这是我的经验

这个年纪以前的孩子如果说他偷东西

反而会让他身心造成阴影

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妈妈可以试试看用说故事的方式或者是演戏的方式

建立小孩物权和人我的观念

因为你家妹妹并不是明知故犯

所以最好不要用威胁的方式啦

重点在于

你小孩多大？

很多小孩没启蒙开智之前，其实他根本不懂。

别说打到他怕，打到他死他还是濛濛懂懂